Non siamo certo gli unici due ad averla pensata!
E per certi versi.... funziona davvero così.
E' tale la concentrazione nei Corsi sulle Figure, sull'esecuzione a tempo, sui passaggi ecc... che la musica sotto, con la sua "difficoltà" nel trovare i riferimenti temporali, può venir vissuta come un problema, e si preferisce contarci sopra.
Allora, meglio il Metronomo della voce degli insegnanti, o peggio ancora, della propria (cioè del cilente/allievo)!